테마
1회 · 확률이란 무엇인가 · 노트
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여는 질문. 두 사람이 먼저 여섯 판을 이기는 쪽이 판돈을 모두 갖기로 하고 내기를 하다가, A가 5판, B가 3판을 이긴 상태에서 그만두어야 했다. 판돈을 어떻게 나눠야 공평한가?
1494년 이탈리아의 수학자 Luca Pacioli는 이긴 판 수에 비례해 으로 나누라고 답했다. 그럴듯하지만 틀렸다. 바른 답은 이고(1.4절), 이 답에 이르는 데 160년이 걸렸다. 1654년 Pascal과 Fermat가 편지를 주고받으며 이 문제를 푼 해를 사람들은 확률론이 태어난 해로 친다.
그런데 그들이 쓴 "확률"이란 정확히 무엇이었나? 같은 경우의 수 가운데 유리한 경우의 비율이었다. 이 정의는 주사위와 카드에서는 잘 작동했지만, 경우가 무한히 많아지자 무너졌다. 1889년 Bertrand는 "원에 무작위로 그은 현"이라는 한 문장에서 서로 다른 세 답을 끌어냈다(3절). 확률이 무엇인지에 대한 답은 1933년 Kolmogorov의 공리(4절)로 나왔다. 확률론은 쓰이기 시작하고 거의 300년이 지나서야 기초를 얻었다.
이 노트는 그 순서를 따른다. 1–3절은 문제가 생긴 역사이고, 4–6절은 그 문제를 푸는 엄밀한 언어다. 4–6절의 정의와 정리가 이 과정 전체의 출발점이다.
학습 목표
- 1.
셈의 원리(곱의 법칙, 순열, 조합, 이항정리)를 증명하고 고전적 확률 계산에 쓴다.
- 2.
점수 분배 문제를 Fermat의 열거와 Pascal의 재귀 두 가지로 풀고, 두 풀이가 같음을 보인다.
- 3.
확률의 공리에서 여사건·단조성·포함배제·연속성 정리를 증명한다.
- 4.
조건부확률, 곱셈법칙, 전확률 공식, 베이즈 정리, 독립을 정의하고 증명한다. 쌍별 독립과 상호 독립을 구별한다.
- 5.
확률변수와 분포함수를 정의하고, 분포함수의 세 성질을 연속성 정리로 증명한다.
- 6.
공리의 가정 하나하나가 왜 필요한지 반례로 보인다.
0.1 집합의 언어
확률은 사건에 붙는 수이고, 사건은 가능한 결과들의 모임, 곧 집합이다. 이 노트에서 쓰는 집합 기호를 정리한다.
| 기호 | 뜻 | 기호 | 뜻 |
|---|---|---|---|
| 는 의 원소 | 의 원소는 모두 의 원소 | ||
| 합집합: 또는 | , | 교집합: 이고 | |
| 여집합: 가 아닌 것 | 차집합 | ||
| 공집합 | 유한집합 의 원소 수 | ||
| 적어도 하나의 | 모든 |
이면 와 는 서로소라 한다. 가 쌍마다 서로소이고 합집합이 이면 를 의 분할이라 한다.
보조정리 0.1 (De Morgan의 법칙) 임의의(유한 또는 무한) 집합족 에 대해
증명 전략 두 집합이 같다는 것은 서로 포함한다는 것이다. 왼쪽 집합의 원소를 하나 잡아 오른쪽 집합에 속함을 보이고, 거꾸로도 보인다 [T1]. 둘째 식은 첫째 식을 여집합들에 쓴다. 단계별 증명은 연습 0.1(유도형)에서 직접 쓴다. 완성된 증명은 그 연습의 풀이에 있다.
이 노트에서 증명은 두 가지 모양으로 나온다. 핵심 정리는 번호 붙은 단계 1 2 3으로 증명하고, 단계마다 오른쪽 끝에 근거를 단다(예: 정리 4.7). 나머지 정리는 위처럼 전략만 적고, 증명을 소문항으로 나눈 유도형 연습으로 돌린다. 근거에 붙은 [T1] 같은 번호는 별책 증명 도구 상자의 도구 번호다.
연습문제
연습 0.1 (De Morgan의 법칙 증명 ★ 유도형) 보조정리 0.1을 다음 순서로 증명하라.
- (a)
이면 모든 에서 임을 보여라. 따라서 이다.
- (b)
거꾸로 이면 임을 보여라.
- (c)
둘째 식은 첫째 식을 집합족 에 쓰고 양변의 여집합을 취해 얻어라. 를 어디서 쓰는지 밝혀라.
풀이
(a) 이면 이므로 어떤 에서도 가 아니다. 곧 모든 에서 이고 이다. (b) 이면 모든 에서 이므로 는 어느 에도 속하지 않고, , 곧 이다. (a)와 (b)로 두 집합은 서로 포함하므로 같다. (c) 첫째 식을 집합족 에 쓰면 이다. 여기서 를 썼다. 양변의 여집합을 취하고 다시 를 쓰면 이다. 첨자 집합 가 유한한지 무한한지는 어디에도 쓰이지 않았다.